试析土木工程的施工安全管理问题

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  • 时间:2019-03-11 18:46
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审题粗心大意,凭经验办事,势必犯思维定势错误。审题要仔细,注意发现易混淆概念。认真将题干中迷惑条件找到,并予以舍弃。在阅读题干和供选项时,注意寻找题干或选项中与解答好试题有关词、词组或短语。既要注意发现并排除题干中列出显而无用迷惑条件;又要善于发掘藏于题干之中未显露出来必要条件。 关键词高考;生物;解题;方法 中图分类号G633.91文献标识码E文章编号1672-1578(2011)01-0202-01 在高考生物试题解题中,审题是最为关键起始环节,若不慎重,则有可能出现“差之毫厘,谬以千里”结果。要做到全面准确地发现已知条件要害及内涵,我认为应注意以下几种方法和技巧。 1、避免受思维定势干扰 思维定势是指用固有观点或经验等看待变化新事物或分析、解决新问题。所以,在审题时粗心大意,凭经验办事,势必犯思维定势错误。 举例一株基因型为AaBbCc植物,取其花药进行离体培养,得到幼苗中基因型是aabbcc个体为() A.164B.116 C.18D.0 分析有很多同学将答案选成了C。是因为受思维定势束缚,套用了教材中单倍体育种内容,在题干“取其花药进行离体培养”这句话之后,无中生有地加进了“用秋水仙素加倍”这一条件。要知道培育出来合部幼苗,都是由单倍体花粉发育而成,根本不可能形成每对等位基因成双二倍体植株。答案应为D。 练习将人口腔上皮细胞放在30%蔗糖溶液中,一段时间后发生现象是() A.吸水B.皱缩C.质壁分离D.质壁分离复原 注题中“口腔上皮细胞”并非“植物成熟细胞”故选“B” 2、防止概念混淆 要防止概念混淆,一是要建立试题中可能存在易混淆概念意识,二是审题时要仔细,注意发现易混淆概念。 举例人一个受精卵中DNA含量为() A.23 B.23~46 C.大于46 D.46 分析有很多同学错选了D项作为答案。原因是将DNA等同于染色体。实际上,DNA除了染色体上含有以外,线粒体中也有。答案为C 3、注意区分排除故设迷惑条件 排除迷惑条件就是指在审题时,认真仔细地将题干中迷惑条件找到,并予以舍弃一种审题方法。 举例将燕麦胚芽鞘端套上一个不透光锡纸小帽,然后在暗室中从左侧光照,胚芽鞘将() A.向左侧弯曲 B.不弯曲 C.向右侧弯曲 D.无规律弯曲 分析题干中“然后在暗室中从左侧光照”这一短语就是一个迷惑条件。由于植物产生向光性外因是单侧光,内因是有胚芽鞘尖端。外因要通过内因而起作用,胚芽鞘尖端(内因)已经被不透光锡纸小帽套住,所以虽然有单侧光(外因),却起不了作用。因此,胚芽鞘只能直立生长。答案为B。 4、找出题中关键词、词组 找到关键词、词组是指在阅读题干和供选项时,要注意寻找试题题干或供选项中与顺利解答好试题有关词、词组或短语审题方法。 举例下列哪项物质中含有糖类() A.DNA B.CO2 C.淀粉 D.乙醇 分析有同学错选了答案C。其原因是忽略了题干“含有”这一关键词,而将题意错误地理解成了“下列哪项物质是糖类”。如果抓住了“含有”这一非生物专用词,答案就很容易找到,DNA中含有脱氧核糖。 答案为A。 练习人吃了综合性食物在消化道内形成食糜之后,能分解得到一组消化产物是() A.蛋白质淀粉脂肪 B.氨基酸麦芽糖甘油C.氨基酸葡萄糖甘油脂肪酸D.CO2水尿素 注题中“消化产物”为关键词,而不是“代谢终产物”。答案为C 5、找出隐含在题中必要解答条件 在解答有些试题时,既要注意发现并排除题干中列出显而无用迷惑条件;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来必要条件。需要用“找出隐藏条件”审题试题与需要用“排除迷惑条件”审题试题区别是前者只列出了迷惑条件,而需要用到条件却没列出来;后者则将迷惑条件和必要条件都列出来了。 举例人类一个卵细胞中有23条染色体。人一个成熟红细胞中所含染色体数是() A.23条 B。46条 C.92条 D.0条 分析该试题题干中“人类一个卵细胞中有23条染色体”是显而无用迷惑条件,“人成熟红细胞中没有细胞核”,则是在审题时应该发掘出来藏而不露条件。答案为D。

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